Hà Nội: Cần khẩn trương công bố phương án môn thi vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của Hà Nội năm nào cũng áp lực và căng thẳng cho phụ huynh cùng học sinh bởi số lượng thí sinh dự thi ngày càng đông, chỉ tiêu tuyển sinh vào trường THPT công lập vẫn chỉ đáp ứng khoảng 60%.

Tuy nhiên, theo nhiều ý kiến của các thầy cô và phụ huynh, trong khi nhiều địa phương đã có phương án từ đầu năm học về việc thi tuyển lớp 10 với 3 bài thi thì đến thời điểm này, Hà Nội vẫn loay hoay với câu hỏi nên thi 3 hay 4 bài thi. Cùng với đó, việc chậm công bố môn thi thứ 4 (nếu vẫn thi 4 môn) không giúp gì nhiều trong việc tránh học lệch, học tủ mà chỉ khiến học sinh, thầy cô, phụ huynh thêm sốt ruột và khó có kế hoạch trong việc định hướng chọn khối học cho con em khi vào cấp THPT.

Vẫn theo kế hoạch thi 4 môn, các trường THCS chủ động dạy học, ôn tập chuẩn bị kiến thức, tinh thần cho học sinh sẵn sàng bước vào kỳ thi. Tuy nhiên, gần đây, nhiều phụ huynh có con học lớp 9, thi tuyển vào lớp 10 đồng loạt có ý kiến về việc, Hà Nội nên bỏ môn thi thứ 4, giảm áp lực học tập cho học sinh.

Ngày 16/2 vừa qua, UBND TP Hà Nội đã lấy ý kiến các nhà giáo về việc nên tổ chức thi 3 hay 4 môn kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trong thời gian một ngày. Trước đó, Phó GĐ Sở GD&ĐT Nguyễn Quang Tuấn cho biết, Sở đã trình phương án và dự kiến trong tuần này sẽ phê duyệt để phụ huynh, học sinh được biết, yên tâm học tập.

Chị Minh Hằng - phụ huynh học sinh lớp 9 trường THCS Nguyễn Du cho rằng, học sinh, phụ huynh mới chịu khá nhiều áp lực, mệt mỏi từ kỳ thi vào lớp 10. Từ đầu năm học đến nay, vợ chồng chị phải gác lại nhiều công việc để đưa đón con đi học thêm. Nhiều hôm tan làm, vội vã đón con từ trường tới 2 điểm học thêm đến đêm mới về đến nhà.

Cô Trương Mai Lan - giáo viên Trường THCS Phù Đổng cho biết, các địa phương chỉ thi 2,3 môn tuyển sinh lớp 10, Hà Nội cũng nên tổ chức như vậy. Bởi vì ở bậc THPT đã thực hiện chương trình GDPT mới, học sinh lựa chọn môn học theo năng lực, định hướng nghề nghiệp do đó bài thi thứ 4 không còn ý nghĩa, trái lại nó gây áp lực không cần thiết cho học sinh, phụ huynh.

Trước khi áp dụng thi 4 môn, Hà Nội cũng đã có 13 năm áp dụng 2 môn thi vào lớp 10 là: Toán và Ngữ văn.

Nhà giáo Nguyễn Xuân Khang - Hiệu trưởng Trường Marie Curie cũng là người từ đầu có quan điểm nên bỏ môn thi thứ tư bởi vì chương trình giáo dục phổ thông, định hướng nghề nghiệp không cần thiết bắt buộc học sinh phải học tất cả các môn. Một số đơn vị báo chí đã cũng tạo bình chọn, thăm dò ý kiến phụ huynh, giáo viên, học sinh cho thấy, có hơn 90% đồng tình phương án tổ chức thi 3 môn.

Theo đánh giá của nhiều giáo viên, qua vài năm thi thêm môn thứ tư với đề thi ra những câu hỏi cơ bản, đa số học sinh đạt điểm cao không phản ánh được thực chất dạy học trong khi suốt thời gian dài, học sinh chịu áp lực phải học cả 9 môn để chuẩn bị cho kỳ thi là không cần thiết. Nhiều em có định hướng từ THCS là lên THPT sẽ chọn theo học khối xã hội nhưng bài thi thứ tư vào lớp 10 là môn Lý, Hoá, Sinh sẽ khiến học sinh phải vất vả ôn thi, thậm chí không phải môn sở trường điểm không cao như kỳ vọng, có thể trượt vì điểm môn thứ 4 thấp.

	Hà Nội: Những trường nào chưa đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023?
	Học sinh lớp 10 được đổi môn tự chọn vào thời điểm nào?
	TP Hà Nội tổ chức khảo sát lấy ý kiến về việc thi 3 hay 4 môn vào lớp 10