Phổ biến giáo dục pháp luật trong ngành giáo dục Thủ đô: mô hình hay, cách làm hiệu quả

Huyện Đông Anh, Hà Nội tổ chức tuyên truyền pháp luật cho học sinh theo mô hình Phiên tòa giả định. Ảnh: Bạch Dương

Vừa qua, tại hội thảo “Nâng cao công tác PBGDPL cho thanh, thiếu niên trong tình hình hiện nay” do Sở Tư pháp TP Hà Nội tổ chức, ông Vũ Công Thắng – Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hà Nội cho biết, Sở đã chỉ đạo đa dạng hóa hình thức tuyên truyền PBGDPL, triển khai PBGDPL theo chương trình giáo dục chính khóa và hoạt động ngoại khóa. Qua triển khai hoạt động tuyên truyền PBGDPL, đã có nhiều mô hình, cách làm sáng tạo phát huy hiệu quả giáo dục pháp luật cho học sinh như: mô hình Câu lạc bộ pháp luật trong nhà trường, tổ chức nghiên cứu pháp luật, tham gia các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, giao lưu với các chuyên gia pháp luật... giúp học sinh tiếp cận với pháp luật, nâng cao kiến thức và kỹ năng pháp lý.

Mô hình Phiên tòa giả định, là mô hình tổ chức các phiên tòa do học sinh đóng vai thẩm phán, luật sư, công tố viên, bị cáo... để xét xử các vụ án giả định. Qua các phiên tòa giả định này, học sinh được trải nghiệm thực tế quá trình tố tụng, hiểu biết sâu hơn về hoạt động xét xử của tòa án.

Mô hình sinh hoạt dưới cờ, hàng tháng, nhà trường tổ chức chương trình sinh hoạt dưới cờ thông qua hình thức sân khấu hóa nội dung tuyên truyền pháp luật được lồng ghép thể hiện một cách sinh động, hấp dẫn, thú vị.

Mô hình Ban tư vấn pháp luật thông qua hoạt động phòng tâm lý học đường, đẩy mạnh hình thức tuyên truyền gắn với tư vấn học đường, giải dáp pháp luật tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận pháp luật ngay tại trường… Mô hình Hợp tác với cơ quan chức năng, phối hợp với các cơ quan chức năng, tổ chức, đoàn thể tổ chức các buổi tư vấn, hội thảo, gặp gỡ giữa học sinh và cán bộ công an, luật sư… tạo cơ hội cho học sinh tiếp xúc và học hỏi từ các chuyên gia, cán bộ chức năng, hoặc tham gia các hoạt động, sự kiện trong xã hội giúp mở rộng tầm nhìn và củng cố kiến thức pháp luật.